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化石猫的地质旅行--2010山东临沂地质旅行

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发表于 2010-7-28 11:17:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

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$ i( Y  l+ S5 I4 x, E5 x! s    2010年5月22日晨,天下着小雨,我按习惯踩着时间点,来到活动出发地点,我们的小化石猎人们早早的都到齐了,我是最后一个来的,因为天气推迟了一周的地质旅行活动,今天风雨无阻。因为老早的答应了小朋友们这次地质旅行,从去年几次活动结束,到现在已经有半年多的时间了,我象那些采到过化石的小朋友们,早就把没有去过的小朋友给刺激坏了,大家报名非常踊跃,以至于组织活动的倪老师,不得不残忍的只能让一部分孩子参加。从活动的质量和安全性考虑,我们每次都不超过50人。% l7 }/ B( V3 n8 L+ d
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    此次地质旅行的目的地是山东的临沂。当然,我们是不会冒着雨挖化石的,此次活动计划两天,第一天小雨,我们前往平邑县的天宇自然博物馆参观,天宇博物馆是一个发展中的大型自然博物馆,有丰富化石、矿物宝石类馆藏。第二天我们安排参观费县的“燕子石”产地和莒南县的恐龙地质公园。有了前面几次的经验,这次活动时间安排的更加充裕,内容也更加精彩。


( y' i, j& r/ t6 S+ g在车厢中

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% `" P$ D5 i  T6 L) O    有一大群小朋友的地方,从来都不会安静,来自各个小学的小朋友们很快分成了几个吵闹的中心,因为他们大多都是第一次参加的,有不少人不认识我,但是化石猫他们肯定都知道,一会儿功夫,车窗上就满是他们画的猫了。我和小娟随便找了个座位坐下,倪老师正式介绍后,身边的几个小朋友照例开始问这问那,我们很快就成为朋友了。倪老师他们是小主人报的,这是一个培训机构,我们的小朋友们都是小记者,他们都有一件红色的马甲和一个记者牌,问起问题来也很专业。( V1 P: p; K# x5 z! S
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    “您为什么要叫化石猫啊?”这是他们问的最多的一个问题。9 O9 Z5 U8 U4 n& N* |0 L3 i
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    “做为一名成功人士,您有什么感想?”这是最冏也最不知道怎么回答的问题。; J. f! i8 b- t( T% \6 f  ]
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     意外的是,他们从来不会问化石是怎么形成的这样的问题,可能太简单了吧,有个小朋友,好像3年纪吧,古生物知识非常了得,白垩纪晚期地层中铱元素异常都知道。
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, N; L. Z7 V8 [. r    到达目的地,要走4个多小时的路,还是蛮辛苦的,但是时间过的很快,小朋友们的精力肯定是超过大人的。很快他们就要我签名,而且还要画猫,我请小娟代劳了,不过签名和画猫的行为很快被倪老师制止,只有表现最好的小朋友,才能得到签名和画猫。最让我感动的是,他们都把带的零食给我吃,我没能抵挡住巧克力的攻势。' f; b6 H; p2 u# ^# z4 N0 D
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    随后是歌舞才艺表演,小朋友们让我见识到了真正的抢麦,我记得小时候遇到这种事我们都是躲的,看来2000后真的不一样了。也许是小朋友的热情感动了我,我决定教大家唱歌--“勘探者之歌”第一次听到这首歌是几年前参加化石网的活动,王伟老师在车厢中唱的,当时就被这雄壮豪迈的歌词和优美的旋律感动了,今天,我又教给了小朋友们。


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: K$ c  Q4 C4 N+ ^" X4 n7 U参观天宇博物馆


; ^- G& p4 P8 x2 R% K: ^3 ]    博物馆是地质旅行中很重要的一环,因为它是很好的科普载体,从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过博物馆与历史对话,穿过时空。博物馆以各种人类文化遗存、自然遗存为基础,借陈列、展出、宣传、活动等形式,为公众提供知识、教育和欣赏。特别是在地质旅行这样的“另类”活动中,博物馆尤为显得重要,通过参观,能够在较短时间内,让大家对化石和地质历史有一个初步的认识,通过野外考查,亲身体会,再进一步加强理解。1 J. v9 [, _5 E+ [3 o3 c" [

+ z3 e/ {( v' ^# P" `: s% o% b2 @1 }    天宇博物馆最大的特点就是大,有好几个世界第一大,如最大的紫水晶洞,最长个硅化木,最大的萤石,中国最大的原生金刚石等等。还有一个特色就是多,全世界最多的贵州龙化石,最多的鱼龙化石,最多的山旺鹿化石,最多的鸟化石等等。博物馆分为A、B、C三个楼体,数十个展厅,馆藏展品已达20万件,主要分为古生物化石标本、典型矿物标本和现代生物标本三大类。藏品的主要来源为购买,基本上市场能买的都买了,不能买的也买了,其中一些具有非常重要的科研价值,如一些带羽毛的恐龙标本,其中一些已经研究发表。; a% D4 Z; l' l% L- C2 H2 I
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    进入博物馆前,我们的老师给小朋友布置了一些调查作业,让小朋友带着问题去看,我们请导游带着小朋友一个一个馆的看,因为回音很大,加之导的解说是背导游词,效果一般,最后一程就改为我来介绍了,介绍中穿插一些有意思的古生物问题能吸引孩子们的注意力,先让他们观察标本,然后引出问题,如为什么鱼龙的尾巴都是折断的,贵州龙的游泳速怎么样,带羽毛的恐龙和鸟的区别等。因为博物馆的化石特别多,难免给他们造成化石不珍贵的印象,因此有必要进行一些化石与地质遗迹的保护教育,在中庭休息的时候,我让小朋友们思考这样一个问题,从溶洞中把这么大的钟乳石挖出来,摆在这里,是对还是错误的。
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5 E0 D8 ]- T8 \7 f4 W6 C    半天的博物馆参观,给小朋友们一个还算不错的震撼教育,很多人都是第一次亲眼看到化石,而且是这么多的化石,遗憾的是博物馆的内涵建设做的还不够好,体验性差,参与性、户动性做的不够,展示环境差,带着一些暴发户的味道,有钱,拼命买,等真正有文化,有品味,还是要些日子的。虽然存在不足,但还是有基础,有潜力建成一流博物馆的。) ?8 j- {2 _& m. X: W7 L( t' H

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寻找燕子石

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    寻找化石是小朋友们最期待的一件事情,以至于每次停车,都有小朋友要带上锤子准备挖,我们的老师只有一次一次的喊:“锤子和纸盒放在车上,不要带下来。”第二天一大早,我们就出发,很多小朋友激动得一夜没睡。从平邑县到费县化石地点,要行车俩小时,一路上一直有人跑到车前面来问:“到了吗?还有多久?”倪老只能一次次的通过威胁减少可以带走的化石数量,来命令他们座好不要走动。化石是宝贵的,这是我们一直以来的教育基调,即便是数量非常多的化石,也只能适量采集,更不能破坏性开采,小朋友们都能自己遵守。反倒是我们的大人,对这些基本的道理视而不见,大量珍贵的化石地点毁于一旦。1 r9 R9 {1 i/ O' x  F& c

: H0 w6 N, c* Y* u% u5 O. u    我们的第一处考查地点是费县某地的寒武纪地层,那里出产著名的“燕子石”,也就是寒武纪三叶虫化石的一种俗称,因为埋藏的环境水动力非常大,所以脆弱的三叶虫背甲被水流冲散,其中一些虫的尾甲保留下来,因为长长的尾刺形似燕子,故得名“燕子石”。山东是中国燕子石储量最丰富的地区。特别是莱芜山区,往往整座山都是,当地老百姓很早就发现了这种化石,并且从清朝起就将其加工成砚台、镇纸、屏风、扇面等各种工艺品出售。随着收藏水平的不断提高,这种做法已经无法吸引高水平的玩家,近年来燕子石的销售越来越冷淡,很多曾经繁华的产地都没有进行开采了。1 _* t$ j( g# D, Q; O
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    每次一到化石点,我走路就很快,我们的小朋友气喘吁吁地跟着我爬山,虽然都很累,但是劲头很足,没有一个人喊累,也没有人嫌脏,其实山里的泥巴可比城市里的灰尘要干净多了。来到化石点,其实也就是农民建房从山腰上挖出的地基,不用招呼,小朋友们很快到处找起来,每拣到一块石头,就来问我是不是化石,我只能赶紧找到化石,好给他们示范讲解,但是作用不大,他们又拣来了更多的石头给我看,呵呵,山里的噪音分贝数一下猛赠,到处都是撕心裂肺的喊化石猫的声音。见我疲于奔命,倪老师又有了办法,她让小朋友们多抓紧时间找,不用每找到一块就拿给我看,几分钟后,这个办法就失效了,因为有人找到了漂亮的“燕子”而大部分人找到的是球结子和遗迹化石,没找到燕子的人更加激动,找地也更勤快了,我只能装聋并且走开一点。几个小家伙可能觉得我这里会比较有手气,于是跟着我把我围成一团,始终不让我走出包围圈。
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8 {2 Y1 M5 ]: y( d, @+ q2 R    通过寻找化石,很快就能看出小朋友思考能力、观察力和性格等方面的差异,有的会很快找到化石,而且很快学会认出精品;有的总找到遗迹化石,有的则找不到化石;有的小朋友会问一些问题,有的则埋头找更多的化石;有的小朋友会来要我找到的化石,有的则会把自己找到的化石送给其他小朋友;而我们则会不断强调,要耐心地寻找、仔细地观察、不断地思考、礼貌和谦让、累了要休息,并且好好地享受过程。* |: ^6 l* ~; Z) G) L% j* q3 g
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" O3 ~& k$ s+ v  w寻找双耳虫


# @* y( Z" M- y) k5 A    从燕子石产地出来,每个小朋友都收获满满,有一个家长还采到了非常棒的标本。最重要的是每个人都非常快乐。我们计划的第二个地点,是一个新的地点,我从来没有去过,只是前一阵在网上看到新闻,说临沂的薛南村发现化石,一看图片马上就认出了是什么化石了,接着就是图件准备和分析(具体方法我在化石网发过),很快锁定了目标区,计划呆一个小时,看看能不能发现这个新点,也给我们的小朋友们一个期待。+ H8 f4 r! n' B6 A0 B" t7 N9 m

) V! A5 g) A% D. G5 K5 x    车行至村口,我们顶着疲劳开始爬山,很快在路边一个小沟中发现了露头,是黄绿色的泥质页岩,风化后很破碎,这个是寒武纪张夏组很明显的特征,这个层位出产大量的三叶虫化石,我下到沟里,身后这一大群小孩也跟着跳了下来,不用喊,他们已经四处挖上了,一小会功夫,我就采到了破损的三叶虫化石,其中含较多的球结子,以及大量破碎的双耳虫。因为风化严重,挖到的一只整虫不小心弄坏了。6 H' N5 V2 A+ G

9 d, d5 H- F9 `    期间出现了一次意外,我在挖的时候,贱起来一些泥土,溅到了跟在我身后的一个小女孩的眼睛里,可怜的她大哭起来,还好不是石头,眼泪很快就吧泥冲了出来,看来防护措施一点都不能放松,以后有必要再次加强这方面的教育和管理。- O6 K' z6 j2 k" X: F9 q6 V' G9 Q  n
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    我认为此次行程中,第二个地点安排的不好,虽然发现了新地点,但是过程匆匆忙忙的,现场也比较混乱,而且对小朋友来说,与第一个地点找化石,没有太多的区别,反而浪费了路上的时间,吃饭也耽误了。

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参观恐龙脚印


' c2 s; ^7 E) l+ n1 x( N    在临沂市吃过午餐,赶到莒南县的恐龙脚印地质公园已经4点半了,太阳低沉西边,阳光照在红色的砂岩壁上,十分惬意,公园的大门依旧没有建好,无人看管,只有几个村里的孩子过来看热闹。我们的小朋友们见到恐龙脚印,都非常兴奋,伸出小手和大脚印合影,石壁上除了脚印,还留下了漂亮的波痕,甚至是雨点的痕迹,那是9000万年前的河滩,也许是夏日的雨后,几只恐龙来河边喝水,打闹嬉戏(石壁上有恐龙打滚留下的皮肤印痕)。一会儿功夫,石壁上就爬满了人,于是我提议我们在石壁上合影纪念,我们不喊茄子,改喊恐龙。

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    这个地质公园很大,脚印也非常多,我们沿着石壁往南边走,不断有新的发现,看到这么多神奇的遗迹,大人和小朋友们都很兴奋。当我们来到一个最精彩的石壁前,眼前的一幕让我震惊,曾经布满脚印的石壁,被整个挖走了,留下大量破损的石块,几年前来这里,这个石壁上的数十个脚印曾经让我无比感叹大自然的神奇,而如今,一些人为了自己的私欲,对宝贵的资源进行了残忍的破坏。也许一部分会被国内的博物馆收藏,但据我所知道,大部分好的化石,都被走私出去了。我只能面对着碎石,跟小朋友们讲了一些道理,希望他们长大后能出一份力,来改变这种状况。
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回程

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    结束了全部的活动,我们踏上了归程,车行进在沂河大桥上,宽阔的水面上,起伏的水草和翻滚的波浪让人顿时觉得清爽,身体一下子放松了下来。这两天说的话比前面一个月说的还多,大多数时间里,我是懒得说话的,这几天跟小朋友处久了,小娟说我说话和行为跟小孩没区别了,呵呵。这几天我一直在观察小朋友们,回想着我小时候是什么样,又设想着以后我的孩子会是什么样的,小娟说她喜欢安静的小女孩。


1 ^- a, l$ o5 ?% q( O- T: R    小朋友都很可爱,我喜欢他们粘着我,有时候粘得太厉害了,饭都没法吃,我就招个保镖。每到吃饭的时候,就会有大量的拉扯,有两个很厉害的小姑娘,成功地拉住我在他们的桌上吃了俩顿。车厢里,他们很快找出各种各样的游戏玩,即便赌车一个小时,他们也视而不见,总之就没有一刻消停的,虽然有时候会觉得累,但回到家后,反而特别地想他们,想的不得了。小娟说:“小孩眼睛里的世界跟大人不一样,他们能够一眼认出好人和坏人,也不会象大人一样带着有色眼镜看人。”我希望大人的世界能变得美好一些。
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4 x2 z5 t+ y! y  r    我的地质旅行已经进行了4年,充满酸甜苦辣各种味道,总体非常精彩,因为孩子们,我的决心更加坚定,科普是一件特别有意义的事情,值得我继续投入精力,而且我们现在已经有了很多经验,地质旅行一定会更加精彩,让我们一同期待6月南京六合地质之旅吧。
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评分

1

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发表于 2010-8-8 01:55:29 | 显示全部楼层
猫的文采飞扬
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南方古猿 该用户已被删除
发表于 2010-8-11 22:59:04 | 显示全部楼层
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发表于 2010-8-12 08:23:12 | 显示全部楼层
飘过
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发表于 2010-8-12 19:08:51 | 显示全部楼层
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发表于 2010-8-12 20:07:49 | 显示全部楼层
很好呀。科普要从娃娃抓起,情趣要从儿童养成,育人要从自身做起。十分的支持和赞赏。
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发表于 2011-1-13 07:24:25 | 显示全部楼层
我听课了
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